
All’inizio di quest’anno scolastico sono state pubblicate le Linee Guida con le quali il MIM intende introdurre l’intelligenza artificiale nelle scuole.
Riteniamo sia urgente approfondire cosa potrebbe accadere se si agisse di fretta e senza quella cautela che è necessaria ogniqualvolta si introducono nuovi strumenti e nuove tecnologie senza averne prima verificato l’utilità e l’efficacia relativamente all’apprendimento e al lavoro scolastico.
Per questo vogliamo discutere di queste Linee Guida con docenti, psicologi e informatici che da tempo se ne occupano approfondendone le possibili ricadute sulla didattica, sul lavoro e sulla sorveglianza.
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CONVEGNO NAZIONALE DI FORMAZIONE IN PRESENZA E A DISTANZA
giovedì 19 febbraio 2026, ore 8.30 – 14.00
Attività di Formazione per il personale docente e ATA di ruolo e precario
della Scuola pubblica statale di ogni ordine e grado
| Il personale fruisce dei permessi retribuiti previsti dall’art. 36 del CCNL 2019/2021 |
Il CORSO è utile all’assolvimento del diritto-dovere di formazione ex art. 36 CCNL 2024 e
dell’obbligo di formazione ex art. 1, comma 124, l. n. 107/2015
| Partecipazione gratuita. Entro il 16.2 è indispensabile compilare il form alla pagina https://cobasscuolapalermo.com/iscrizione-19-febbraio/ Partecipazione a distanza solo per chi risiede fuori dalla provincia di Palermo il link per il collegamento verrà inviato mercoledì 18 febbraio |
PROGRAMMA
ore 8.30 – Registrazione delle presenze
ore 9.00 – Introduzione e relazioni
COSA DICONO LE LINEE GUIDA PER L’I.A. A SCUOLA
Adriana De Gregorio – CESP Palermo
COME TRASFORMARE LA SCUOLA NELLA «MEGA-MACCHINA»
Stefano Borroni Barale – CUB Scuola/C.I.R.C.E.
CORPO, AFFETTIVITÀ E RELAZIONI NELL’ERA DEL DIGITALE
Erika Giovanna Di Cara – Psicologa e psicoterapeuta
L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE E IL LAVORO A SCUOLA
Ferdinando Alliata – CESP Sicilia
STRUMENTI DI CONTROLLO E USI MILITARI DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE
Antonio Mazzeo – Docente, Peace researcher
ore 13.30 – Conclusioni
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QUI la locandina da scaricare e diffondere
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