COBAS Scuola Palermo e Osservatorio Diritti Scuola ADERISCONO AL PRESIDIO INDETTO DA USB CONTRO IL TAGLIO DELLE CATTEDRE DI SOSTEGNO mercoledì 1 aprile ore 16.00 all’USP Palermo via della Ferrovia, 54 – MM San Lorenzo
L’incontro del 10 marzo 2026 a Palermo ha confermato i nostri timori: la sperimentazione avviata in Sicilia tra USR, ASP e INPS per effetto della messa a regime del d.lgs. n. 96/2019 non serve a migliorare l’inclusione, ma a contenere la spesa pubblica tagliando l’organico di sostegno.
Attorno al tema dell’intelligenza artificiale è esplosa una miriade di narrazioni tecno entusiaste che molto spesso finiscono per sostituire la riflessione scientifica con approcci propri della fantascienza e della tecno-magia. Ma di cosa parliamo quando parliamo di informatica, di digitale e di intelligenza artificiale? A questo interrogativo ha cercato di rispondere il Convegno «APPRENDIMENTO, LAVORO E CONTROLLO. Linee Guida dell’I.A. a Scuola»organizzato, presso il Liceo Vittorio Emanuele II di Palermo, dal CESP (Centro Studi per la Scuola Pubblica) e svoltosi il 19 febbraio 2026, a cui hanno partecipato – in presenza e a distanza – circa 500 tra docenti e ATA.
Continuiamo il nostro programma di convegni sull’introduzione dell’intelligenza artificiale a Scuola a seguito della pubblicazione delle Linee Guida ministeriali. Nel prossimo incontro a Cagliari ne discuterà con noi anche Richard Matthew Stallman, uno dei maggiori esponenti del movimento del software libero e fondatore della Free Software Foundation.
Il MIM ha pubblicato l’O.M. n. 27/2026 per l’aggiornamento e il rinnovo delle graduatorie provinciali GPS e di istituto GI per le supplenze 2026/27 e 2027/28.
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