PRECARIATO MANIFESTAZIONE NAZIONALE Roma 12.10.2024

Negli ultimi anni i lavoratori della scuola sono stati divisi e hanno affrontato da soli le proprie singole battaglie. Per questo la MANIFESTAZIONE NAZIONALE del 12 ottobre rappresenta un punto di svolta: l’obiettivo è unire ciò che è stato diviso.

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Ddl 1660. Un ulteriore strumento per criminalizzare il dissenso e le lotte sociali

LUNEDÌ 7 OTTOBRE 2024 ore 17.30
presso la sede COBAS Scuola Palermo di piazza Unità d’Italia n. 11
ci riuniremo per discutere del ddl 1660 e di come contrastarlo

Siete tutte/i invitate/i

Lo scorso 18 settembre la Camera ha approvato il ddl n. 1660, che è quindi passato all’esame del Senato per ricevere la probabile conferma definitiva, se l’opposizione sociale non sarà in grado di fermarla.
Grosso è il pericolo di trovarci con una forte limitazione del diritto di manifestare, di opporsi e di lottare per conseguire migliori condizioni di vita e di lavoro.

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FONDO PENSIONE ESPERO. CHI RISCHIA COL SILENZIO-ASSENSO – Assemblea 30.9.2024

Nello scorso mese di agosto abbiamo inviato una diffida a scuole, MIM e ESPERO per chiedere il rispetto dell’Accordo del 16.11.2023 relativamente all’adesione automatica al Fondo tramite il truffaldino meccanismo del silenzio-assenso, ma ancora non è giunto alcun chiarimento. Non fornendo le indicazioni previste da questo Accordo, forse costoro sperano nella distrazione di lavoratori e lavoratrici che rischiano di ritrovarsi

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RIDUZIONE ORA DI LEZIONE: recuperare o non recuperare?

All’inizio di ogni anno scolastico, gli Organi collegiali delle nostre scuole si trovano di fronte a numerosi problemi da affrontare. Tra questi, uno degli spauracchi di molti/e DS è quello riguardante l’eventuale riduzione dell’ora di lezione per le conseguenze che potrebbero derivarne in ordine a un eventuale “danno erariale” di cui potrebbero essere ritenuti/e responsabili.

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Assemblea DOCENTI PRECARI/E lunedì 23.9.2024 ore 17.00

Nonostante le ricette proposte dai diversi governi che si sono succeduti in questi anni, con continue modifiche normative e l’introduzione dell’imperscrutabile algoritmo che hanno ottenuto solo il risultato di peggiorare la situazione, il precariato scolastico nell’a.s. 2024/2025 supererà il livello record del 25% del personale.
La situazione generale mostra un quadro molto frammentato a causa di una pluralità di casistiche e rivendicazioni che sono puntuali e circoscritte a situazioni specifiche. Questa diversità sarebbe preziosa, perché delinea un disagio molto diffuso tra i/le docenti, a patto che si riesca a trovare un terreno comune e unitario di analisi, confronto e mobilitazione.

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CONVEGNO – Quale discorso pedagogico dal G7 di Siracusa su ALIMENTAZIONE, AMBIENTE E DEMOCRAZIA?

Convegno di Aggiornamento/Formazione con esonero dal servizio
art. 36, commi 6 e 8, CCNL 2019/2021
per il personale docente e ATA della Scuola pubblica statale

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LUOGHI COMUNI SUL MILITARISMO A SCUOLA

Secondo l’Osservatorio contro la militarizzazione della Scuola e dell’Università, questi sono i luoghi comuni più diffusi:

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ASSEGNAZIONE AI PLESSI E ALLE CLASSI

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CALENDARIO SCOLASTICO SICILIA. Richiesta di chiarimenti

Di seguito la Nota che abbiamo inviato all’Assessore Regionale Istruzione e F.P. e al Direttore Generale dell’USR Sicilia con richiesta di chiarimenti sull’interpretazione e sulla corretta applicazione del Decreto Assessoriale n. 279/2024 sul calendario scolastico 2024/2025 per la regione Sicilia.

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DOCENTE INCENTIVATO. Avviata la “formazione” triennale

Il 23 agosto 2024 scadeva il termine per iscriversi ai primi 30.000 posti destinati al “percorso iniziale del primo ciclo triennale della formazione continua” previsto dal d.l. n. 36/2022 – Ulteriori misure urgenti [?] per l’attuazione del PNRR e oggi 28.8.2024 – con inusitata tempestività – e a soli 3 giorni dalla fine dell’anno scolastico, ha preso avvio l’attività [ID percorso 272091 – Macro argomento: Transizione digitale] che, d’altro canto, doveva iniziare e concludersi nell’a.s. 2023/2024, pena la perdita dei finanziamenti.

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