LA DIGITALIZZAZIONE DEL LAVORO NELLA SCUOLA – Focus

Focus su: LA DIGITALIZZAZIONE DEL LAVORO NELLA SCUOLA

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PROCEDIMENTI DISCIPLINARI personale docente e ATA – Focus

Focus su: PROCEDIMENTI DISCIPLINARI PERSONALE DOCENTE E ATA

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CENSURA: il MIM «segnala il caso» e Zanichelli obbedisce

Controllo, censura, epurazione. Il Ministero “segnala il caso” e Zanichelli ritira le copie

Un manuale di Scienze Sociali di Zanichelli riporta un articolo di Human Rights Watch sul diritto di asilo dei migranti. Il Ministero “segnala il caso” e Zanichelli ritira tutte le copie in commercio, sostituendo la scheda. Con la Commissione governativa sui programmi scolastici è sempre più forte il timore di censura e controllo nelle questioni scolastiche.

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PERSONALE DOCENTE. Diritti & doveri – FOCUS

Focus su: DOCENTI PRECARI e NON – Diritti & doveri

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NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI: QUALE DIREZIONE? 

NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI: QUALE DIREZIONE?
di CESP Bologna

Pochi giorni fa è stata diffusa dal Ministero la prima bozza delle Nuove Indicazioni nazionali, dedicata alla scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado. 
Si tratta di un documento di oltre 150 pagine, ridondante, contraddittorio nelle diverse parti, che si pone in netta discontinuità con le precedenti Indicazioni del 2012. 

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TEMPI MODERNI. La digitalizzazione del lavoro docente e ATA

TEMPI MODERNI. La digitalizzazione del lavoro docente e ATA

Il lavoro nel XXI secolo
L’attuale mondo del lavoro nelle società capitalistiche occidentali presenta una serie di tendenze allarmanti (Honnet 2020): 

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Edward W. Said, la cultura dell’anti-colonialismo Convegno CESP 11 aprile 2025 – Palermo

CONVEGNO NAZIONALE DI FORMAZIONE RIVOLTO AL PERSONALE SCOLASTICO
E A CHI È INTERESSATO ALLE SORTI DELLA SCUOLA PUBBLICA

Edward W. Said, la cultura

dell’anti-colonialismo e la

sua presenza nella scuola

italiana

venerdì 11 aprile 2025 ore 8.30 – 14.00
Liceo Classico “Vittorio Emanuele II” via Simone di Bologna 11 , Palermo

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Come gestire i soprusi di dirigenti & C. – FOCUS

Focus su: SOPRUSI di DIRIGENTI & C. – Come gestirli

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Convegno: LA SCUOLA NELLA TRANSIZIONE DIGITALE. Il prossimo futuro di didattica e lavoro – TORINO 31.3.2025

Una giornata di formazione per riflettere sulle dinamiche che iniziano fin dal 1985 con il primo piano della ministra Falcucci sull’introduzione dell’informatica nella scuola italiana, per evolvere nel Piano Scuola 2.0 e infine nel Piano Scuola 4.0.
Che impatto ha la tecnologia sull’insegnamento? Come cambia il mestiere dell’insegnante? Davvero la tecnologia rivoluziona l’insegnamento oppure è piuttosto un fenomeno sociale, le cui dinamiche possono e devono essere regolate collettivamente, in una dinamica democratica?

LA SCUOLA NELLA TRANSIZIONE DIGITALE
Il prossimo futuro di scuola e lavoro

ITIS PININFARINA via Ponchielli, 16 – 10024 Moncalieri (TO)
lunedì 31 marzo 2025 – ore 8.15/14.00
[partecipazione da remoto per residenti fuori Torino e prima cintura (Moncalieri, ecc.)]

PROGRAMMA

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GOVERNARE LA SCUOLA: il ruolo di docenti e ATA. Convegno 28.3.2025

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