Le LINEE GUIDA MIM sull’I.A.: cosa dicono e cosa non dicono

LINEE GUIDA SULL’I.A.: COSA DICONO E COSA NON DICONO

«… la nostra concezione della società differisce dalla società ideale prospettata dai fascisti e da molti magnati del mondo degli affari e della politica. Essi preferiscono una organizzazione in cui tutti i comandi provengano dall’alto senza che sia possibile nessuna reversibilità. Sotto di essi gli uomini sono stati ridotti al livello di esecutori degli ordini di un centro nervoso che pretende di essere superiore»
N. Wiener, Introduzione alla cibernetica. L’uso umano degli esseri umani, 1950

«L’essere umano è sul mercato: in primo luogo attraverso la vendita della capacità di lavorare; poi attraverso gli intermediari della salute; terzo, per la suscettibilità alla salute e alla malattia, al benessere e al malessere, alla gioia e al dolore, e a tutti gli estremi permessi dalle sensazioni, dalle emozioni e dai desideri, per come sono misurabili dalle tecnologie ubique; infine attraverso dati e informazioni (che sono diventati il nostro lavoro a tempo pieno), che gli operatori della “nuova” industria aggregano e usano per generare conoscenza, trasformandola in valore attraverso la codificazione della vita umana»
S. Iaconesi e O. Persico, La cura, 2016

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Itinerari Culturali CESP – COBAS mercoledì 14.1.2026

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FINANZIARIZZAZIONE E SCUOLA. Studenti e docenti imprenditori di se stessi? Convegno 14.1.2026

Il CORSO è utile all’assolvimento del diritto-dovere di formazione ex art. 36 CCNL 2024 e dell’obbligo di formazione ex art. 1, comma 124, l. n. 107/2015
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Aderiamo all’Appello «I.A. BASTA!». Conferenza stampa

I COBAS Scuola di Sicilia, Umbria e Veneto, insieme alla CUB Scuola Università e Ricerca del Piemonte, aderiscono all’Appello di un gruppo di docenti italiani a seguito del varo, da parte del Ministero dell’Istruzione e del Merito, delle Linee Guida per l’introduzione dell’intelligenza artificiale a scuola.

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Itinerari Culturali CESP – COBAS mercoledì 17.12.2025

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CONOSCERE LA GUERRA PER COSTRUIRE UN IMMAGINARIO DI PACE. Convegno 15 dicembre 2025

Il CORSO è utile all’assolvimento del diritto-dovere di formazione ex art. 36 CCNL 2024 e dell’obbligo di formazione ex art. 1, comma 124, l. n. 107/2015
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SCUOLA e DIGITALE: che ne pensano i/le docenti?

Primi mesi di scuola. Ci siamo trovati sempre più pressati da adempimenti burocratici, registri on line da compilare, piattaforme da attivare, app da scaricare, mail da leggere, circolari da controllare ad un ritmo pressoché continuo, nonostante la vulgata generale sostenga che la digitalizzazione semplifichi il lavoro e possa migliorare la didattica.

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Cominciano i laboratori CESP – COBAS mercoledì 26.11.2025

Dopo l’avvio del primo percorso degli Itinerari culturali, avvenuto lo scorso 12 novembre con la presentazione del libro La controriforma permanente, il prossimo 26 novembre alle 17.00 partirà il secondo percorso dal titolo UN NUOVO MONDO: IL SECONDO NOVECENTO.
Questo nuovo percorso sarà strutturato in laboratori, nei quali si affronteranno in maniera dialogica vari aspetti (geopolitici, economici, sociali, artistici…) dell’ultimo cinquantennio del Novecento.
I laboratori sono rivolti soprattutto a student* delle superiori ma sono aperti a chiunque è interessat* a confrontarsi sugli argomenti proposti.

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INTELLIGENZA ARTIFICIALE E SCUOLA. Convegno 25 novembre 2025

Il CORSO è utile all’assolvimento del diritto-dovere di formazione ex art. 36 CCNL 2024 e dell’obbligo di formazione ex art. 1, comma 124, l. n. 107/2015
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Presentazione del libro «LA CONTRORIFORMA PERMANENTE» 12.11.2025

QUI la video registrazione dell’incontro

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