ORIENTAMENTO

ORIENTAMENTO E PCTO

Domanda
Vorrei approfondire la questione dell’”integrazione” delle 30 ore di orientamento previste per le classi degli ultimi tre anni del superiore nelle ore del PCTO. Le ore si sommano o no?

Risposta
Le 30 ore previste di orientamento possono essere le stesse [sono moduli “integrati”] di quelle del PCTO.
Infatti al punto 7.3 delle Linee guida sull’orientamento [d.m. n. 328/2022] troviamo: “Per la migliore efficacia dei percorsi orientativi, i moduli curricolari di orientamento formativo nelle classi terze, quarte e quinte sonointegrati con i percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO), nonché con le attività di orientamento promosse dal sistema della formazione superiore”.
Tra l’altro nelle prime indicazioni che il MIM ha fornito [vedi qui: https://www.youtube.com/watch?v=_ZlMoWzol8o a 48’15”] la Capo Dipartimento Dott.ssa Carmela Palumbo parla di “impensabile” o “insostenibile” avere ulteriori aggiunte di ore “orientative”.

30 ORE ORIENTAMENTO E PCTO

Domanda
Mi sembra che le 30 ore di moduli di orientamento per il triennio delle superiori non siano più proposte come “integrantesi” (nel caso dei licei ‘identificantesi’) con le ore di PCTO, ma siano cosa diversa e separata, nonostante il Capo Dipartimento del Ministero Carmela Palumbo abbia affermato proprio il contrario, ovvero che le 30 ore dovessero far parte delle ore di PCTO. Qual è la situazione?

Risposta
L’Allegato B della Nota MIM n. 2790 dell’11.10.2023 prevede esplicitamente che:
“Compete al Collegio dei docenti la progettazione dei percorsi di orientamento, da inserire all’interno del curricolo della scuola e da esplicitare nel Piano triennale dell’offerta formativa in fase di aggiornamento annuale del documento (a tal fine sono state implementate apposite funzioni all’interno della piattaforma PTOF in ambiente SIDI). […]
Nelle ultime tre classi delle scuole secondarie di secondo grado le attività consistono in moduli curriculari di almeno 30 ore, da inserire anche nei Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO). Tenendo conto del monte orario minimo stabilito per lo svolgimento dei PCTO dalla legge 30 dicembre 2018, n. 145 per i diversi ordini di studio (90 ore per i licei, 150 ore per gli istituti tecnici e 210 ore per gli istituti professionali), per garantire il successo di questa esperienza formativa, è opportuno non computare tutto il monte ore dei moduli di orientamento formativo in quello previsto per i PCTO. All’interno delle 30 ore possono essere computate anche le attività svolte in modalità curriculare nell’ambito dei percorsi di orientamento di 15 ore, promossi dalle università e dagli AFAM, tramite sottoscrizione di specifici accordi con le istituzioni scolastiche, in attuazione di quanto previsto dall’investimento 1.6 del PNRR Orientamento attivo nella transizione scuola-università e con le azioni orientative degli ITS Academy.”
Quindi anche se il MIM ritiene che non sia opportuno questo non significa che il Collegio debba deliberare così. Inoltre, la Nota prevede che “anche” le 15 ore fatte da università e AFAM possano essere conteggiate nelle 30 ore curriculari.